在科学探究中培养学生提出问题的能力

• 作者: 穆兵
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 科学探究 问题意识 探究性教学 提出问题的能力
• 年，卷（期）: 2011,（17）
• 所属期刊栏目: 学科教学探索
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: G623.6
• 字数: 2998字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2011.17.027

摘要

在探究性教学中,教师要加强学生对基础知识的概括了解和基本能力的培养,让学生能够提问；创设问题情境,激发学生提问；营造良好的教学氛围,让学生敢于提问；教会学生质疑的方法,让学生善于提问；适时地进行科学评价,要学生乐于提问.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	穆兵	郑州师范学院化学系	11	40	3.0	6.0