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摘要:
一、从办公室里的“牢骚”说起.场景一时间:2006年的某一天地点:二年级办公室人物:T老师等三位语文老师“(嗽)!大失望了!”T老师把语文书一摔,瘫坐在椅子上.“那么简单的一篇课文,讲来讲去讲不灵清,我还给他们看那么多图片,看的时候高高兴兴,看完了,要他们说了,看,就只会说这两句话.唉,下次都懒得做课件了,没意思.”
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篇名 变办公室里的“牢骚”为教研——记浙江杭师附小“煲汤式”校本教研
来源期刊 人民教育 学科
关键词
年,卷(期) 2011,(16) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 74-76
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱向理 杭州师范大学第一附属小学 2 0 0.0 0.0
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人民教育
半月刊
0448-9365
11-1199/G4
16开
北京海淀区文慧园北路10号
2-5
1950
chi
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