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摘要:
非语言因素在阅读过程中起着语言因素所不可替代的作用,是正确理解语篇的隐性障碍。本文从非语言因素的角度分析英语阅读的有关思维方式、教学理念等方面的影响。
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文献信息
篇名 浅谈非语言因素对英语阅读的影响
来源期刊 吉林省教育学院学报.学科版 学科 文学
关键词 非语言因素 英语阅读 影响
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 社会科学
研究方向 页码范围 38-39
页数 分类号 H319
字数 2892字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
非语言因素
英语阅读
影响
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
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6
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