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摘要:
对教材选文理解存在偏差,甚至误读的现象在教学中时有发生,尤其是面对距离今天比较遥远的古文言文时,要做到全面而正确的理解更是比较难。本文以学习《逍遥游》存在的问题为发端,简单探讨文言文常规教学外一些值得思考的问题,以期和广大的语文教师交流。
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文献信息
篇名 文言文教学刍议——由《逍遥游》的学习想到的
来源期刊 吉林省教育学院学报.学科版 学科 教育
关键词 逍遥游 文言文 教学
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 118-119
页数 分类号 G427
字数 2662字 语种 中文
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研究主题发展历程
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相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
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