作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
【正】随着新课程改革不断推进,教育教学的评价标准在不断优化。小学数学课程是小学的基础学科,打好基础,增强小学数学教学的实用性,使学生养成良好的学习习惯。一小学数学实用性教学现状分析1.重视程度普遍不高。小学数学教学实用性的要求重视
推荐文章
浅谈高职语文的实用性教学
高职教学
语文教育
实用性
科学性
自主学习
如何提高英语旅游专业教学的实用性
英语旅游
实用性
提高策略
讨论小学语文教学中的语言实用性练习
小学语文
语言实用性
练习
浅谈新课改下的历史教学实用性
编排思路
教学过程
教学手段
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学教学的实用性探讨
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 数学教学 小学数学课程 新课程改革 数学意识 学习态度 知识的理解 教学现状分析 数学问题 观察生活
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-38
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王健华 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学教学
小学数学课程
新课程改革
数学意识
学习态度
知识的理解
教学现状分析
数学问题
观察生活
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导