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摘要:
新课程理念,要求我们在教学中要体现"以人为本",课程目标要体现"学生本位观",课程内容要体现"体验创生观",师生关系要体现"平等合作观",学习方式要体现"自主探究观"。
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文献信息
篇名 提高低年级课堂教学效率的几点尝试
来源期刊 中小学电教:下 学科 工学
关键词 课堂教学效率 课程理念 以人为本 课程目标 课程内容 师生关系 学习方式
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号 TG-4
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟朋 1 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学效率
课程理念
以人为本
课程目标
课程内容
师生关系
学习方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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