提高低年级口语交际课课堂效率的几点做法

• 作者: 高淑华
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 低年级 口语交际 课堂效率
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 48-48,49
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

口语交际是新课程标准语文教学的重要组成部分，是听话、说话能力在实际交往中的应用。然而当前小学低年级口语交际课的教学效果不佳，表现在学生不愿交际、不敢交际；学生的语言单调、贫乏；学生不善于倾听。因此，如何改变现状，提高教学效率是口语交际课应注意的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高淑华		1	0	0.0	0.0