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摘要:
在幼儿园日常教学工作中,音乐对幼儿的艺术熏陶作用是举足轻重的。而打击乐是幼儿园音乐教学的一个重要组成部分。每个孩子都喜欢敲敲打打,对声音具有一种天生的敏感性,打击乐就很适合幼儿这种与生俱来的本能。在活动中,幼儿手、眼、脑、心并用,他们的观察力、记忆力、想象力、创造力得到锻炼和提高。同时,打击乐教学也是较难组织的幼儿活动。那么,如何进行打击乐教学呢?
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 我教孩子学习打击乐
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 打击乐 孩子 学习 教学工作 音乐教学 幼儿园 幼儿活动 敏感性
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号 G78
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 涂京玲 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
打击乐
孩子
学习
教学工作
音乐教学
幼儿园
幼儿活动
敏感性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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