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摘要:
【正】数学概念是数学思想与方法的载体,正确理解数学概念是掌握基础知识的前提,搞清概念是提高解题能力的关键。只有对概念理解得深透,才能在解题中作出正确的判断。本文以"锐角三角函数"的教学设计为例,谈谈概念教学中培养思维
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篇名 注重数学概念教学 培养学生思维品质
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 数学概念教学 解题能力 概念理解 函数概念 数学教学 变式 广阔性 三角关系 直角边 自学能力
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-46
页数 1页 分类号 G633.6
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数学概念教学
解题能力
概念理解
函数概念
数学教学
变式
广阔性
三角关系
直角边
自学能力
研究起点
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教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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