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摘要:
新课程的指导思想、目标、教学方式要求等已发生了巨大变化,要适应这种变化,我们应从思想和行为上修正自己。一是树立正确的教育理念,改变行为习惯;二是积极进入新角色,不但理念到位、意识到位,角色更要到位;三是建立良好的教学关系,尊重学生的人格,平等相处,公平相待,不断反思,发现规律。
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篇名 新课程标准下的体育教师教学行为
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 新课程 教学行为
年,卷(期) wldh_2011,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号 G420
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