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让学生更加喜爱思品课堂的教学策略
思品课堂
独特魅力
教学策略
农村中学思品有效课堂教学策略浅谈
农村
中学生
思想品德
有效课堂
谈谈小学语文课堂教学的有效性教学策略
小学语文
课堂教学
有效性
教学策略
研究
浅谈小学语文课堂教学策略的有效性
小学语文
课堂
教学策略
有效性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈思品课堂的有效性教学策略
来源期刊 中国教育科研论坛 学科 教育
关键词 教学策略 课堂 思想品德 课程标准 小学生 课程内容 主题活动 教学过程
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G424.21
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓常 1 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学策略
课堂
思想品德
课程标准
小学生
课程内容
主题活动
教学过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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其它
出版文献量(篇)
1272
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