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美国中小学教师效能评估模型述评
教师效能评估
中小学教师
美国
美国中小学历史教育评价的实践及启示
历史教育评价
实践
启示
美国中小学师德问责制述评
美国
中小学
师德问责制
我国中小学法治教育现状分析及实施策略探讨
中小学法治教育
未成年犯罪
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 美国中小学领域“教育增值评估体系”的内容范畴
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 增值评估体系 内容 教育 中小学 范畴 美国 绩效工资 学生成绩
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕敏霞 15 17 3.0 3.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
增值评估体系
内容
教育
中小学
范畴
美国
绩效工资
学生成绩
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
师资建设
双月刊
北京市西单大木仓胡同35号教育部
出版文献量(篇)
6736
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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