转变教学方式培养学生科学能力

• 作者: 梁秋野
• 来源期刊: 课堂内外·教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学方式 科学 能力 小学生
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 65-66
• 分类号: G622.41
• 字数: 2628字
• 语种: 中文

摘要

新的课程标准,要求学生通过科学课程的学习,知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识;了解科学探究的过程和方法;保持和发展对周围世界的好奇心与求知欲.只有转变教学方式,在实际中观察、操作和创新,才能激发学生的学习兴趣,开发思维,培养能力.