新护士规范化培训的做法与效果

• 作者: 张莉 程云霞
• 来源期刊: 当代护士（专科版）
• 学科: 医学
• 关键词: 新护士 三基培训 规范化
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 护理管理
• 页码范围: 178-179
• 分类号: R192.6
• 字数: 893字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-6411-B.2011.03.118

摘要

目的 探讨新护士的"三基"培训的做法与效果.方法 将2009年新招聘的64名护理人员设为实验组,进行严格的上岗前的"三基"培训,2008年新进的58名护理人员设为对照组,采用传统方法 带教,比较2组新护士上岗前的操作和理论成绩、带教老师的评价和新护士的自我评价.结果 实验组的新护士操作和理论考核成绩均优于对照组(p<0.01),带教老师对2组新护士的评价和新护士培训后自我评价比较,实验组高于对照组(p<0.05).结论 通过加强对新护士的"三基"培训,巩固了新护士的基础护理知识,有利于新护士的成长和护理队伍的稳定,减轻了护士的压力,有利于护理专科发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张莉	湖北省荆门市第一人民医院消化科	30	107	6.0	9.0
2	程云霞	湖北省荆门市第一人民医院消化科	12	25	3.0	4.0