中职数学课中运用参与式教学的研究

• 作者: 罗伟贤 黎娟
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 参与式教学 中职数学 运用研究
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 理科园地
• 页码范围: 86-87
• 分类号: G71
• 字数: 2933字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0450-9889(C).2011.01.040

摘要

本文针对中职教学群体的特殊性,采用偶遇抽样的方式确定样本,在数学教学中引进参与式教学法.通过SAS软件定量分析的证实,由于不同教学方法的差异,所得效果也各不相同,而参与式教学法在中等职业数学教学课程中已经取得一定的成功,其宽松的教学氛围更能引导学生创新性行为的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黎娟		2	1	1.0	1.0
2	罗伟贤		3	1	1.0	1.0