水质工程学课程两点一线教学模式的探讨与实践

• 作者: 彭永臻 杨庆 王淑莹
• 来源期刊: 中国现代教育装备
• 学科: 教育
• 关键词: 水质工程学 教学改革 两点一线 1：10原则
• 年，卷（期）: 2011,（19）
• 所属期刊栏目: 课程建设与实践教学
• 页码范围: 75-77
• 分类号: G642.3
• 字数: 2548字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1438.2011.19.029

摘要

以水质工程学国家级精品课程建设为基础,针对水质工程学课程涉及知识面广、学科交叉内容多的特点,提出了＂两点一线＂的教学模式。在授课过程中,通过寻找各种工艺、方法的内在联系和规律,建立课程内容的总体发展脉络,将最重要的内容形成＂主线＂,并在此基础上,强调课程内容的重点和难点,逐渐使学生养成＂思路清晰、善于总结和抓住重点＂的思维方式,进而既扎实地掌握了专业知识,又培养了思考能力。同时,为了提高教学质量,提出了多媒体教学课件制作的＂1：10＂原则。通过多年来的探索与实践,水质工程学课程在学生当中获得了良好的评价和教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭永臻		567	15006	61.0	82.0
2	王淑莹		338	9432	53.0	73.0
3	杨庆		55	1054	20.0	31.0