学情调研,有效教学的"探雷器"——小学教学"学情调研"方法例谈

• 作者: 牛献礼
• 来源期刊: 小学教学
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 课题研究
• 页码范围: 14-16
• 分类号: G623.5
• 字数: 2565字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2193.2011.10.006

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牛献礼		20	12	2.0	3.0