艺术应变，演绎灵动课堂

• 作者: 陈康
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 艺术 应变 课堂 演绎 教学失误 优良品质 教师
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 艺术教学
• 页码范围: 167-167
• 分类号: G424.21
• 字数: 2348字
• 语种: 中文

摘要

一、教学失误的艺术应变 教学中出现差错是常有的现象．“知错就改”是教师应有的优良品质。但如何改，怎样才能避免或减轻出错和纠错引起的尴尬却大有艺术可言。