基于递进优化式项目案例教学构建ASP．NET课程教学内容的策略

• 作者: 张晓宴 胡敬朋
• 来源期刊: 电脑知识与技术：学术交流
• 学科: 教育
• 关键词: 项目案例教学:递进优化式 ASP.NET
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 页码范围: 4004-4005
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

传统ASP．NET教学内容构架以ASPNET概论、c#语言、ASP．NET控件和SQL—Server数据库等为序，这种“串联”的教学思路，学生只要在任一个知识节有不明白，都可能造成对整个课程失去兴趣。针对这些问题，该论文提出了基于递进优化式项目案例教学构建ASP．NET课程教学内容的策略，实践证明该策略能有效提高ASP．NET课程教学效果，进而递进优化该课程的建设。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡敬朋		11	8	2.0	2.0
2	张晓宴		3	2	1.0	1.0