作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
品读课文中的审美想象
审美想象
接近点
相似
相反
和谐原则的服装系列设计审美形式
和谐原则
服装系列设计
审美形式
时装设计
文化内涵
秦腔戏曲服装的装饰性审美效果分析
秦腔
戏曲艺术
戏曲服装
装饰性审美
创造性复述课文──在复述中创新
创造性
复述课文
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 课文分析的审美性原则
来源期刊 考试(教研) 学科 教育
关键词 审美性原则 课文分析 阅读教学
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号 G633.302
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
审美性原则
课文分析
阅读教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试(教研)
半月刊
1006-5962
11-2939/G4
北京市珠市口东大街5号
出版文献量(篇)
6702
总下载数(次)
11
总被引数(次)
0
论文1v1指导