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摘要:
众所周知,学生们对初中思想品德课本内容觉得过于沉闷。为什么?因为学生对书上浅显的内容都懂,只是没有深刻的体会。老师在进行教学时,如果仅仅根据课本内容讲学就如喝白开水,淡而无味。因此,我们在备课时需要积极寻找适合课本内容的课外材料。如果有最好的内容,老师上课仅仅用你问我答、小组讨论汇报的简单形式进行教学的话,是不能激起学生学习兴趣的。如何让我们的课堂充满生气和激情?
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文献信息
篇名 让思品课堂充满欢乐
来源期刊 师道:教研 学科 教育
关键词 思品课堂 课本内容 欢乐 思想品德 课外材料 小组讨论 学习兴趣 学生
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 课堂聚焦
研究方向 页码范围 78-78
页数 分类号 G641
字数 1786字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘晓芳 11 45 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
思品课堂
课本内容
欢乐
思想品德
课外材料
小组讨论
学习兴趣
学生
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期刊影响力
师道·教研
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chi
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