基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
幼儿的知识和能力是从他自己的生活经验中得来,如果美术活动离开了幼JL的生活经验,开展起来有很大的难度,所以美术活动的开展离不开幼儿的直接经验。 一、引导回忆幼儿的生活经历,引入主题 在“快乐的节日”这个主题中,在开展活动前,我先让幼儿讲述自己在节日里看到的景象,有些什么东西,有些什么事,帮助他们愉快地融入到节日的快乐气氛中,
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让生活成为幼儿美术活动设计的源泉
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 生活经验 美术活动 幼儿 活动设计 直接经验 生活经历 节日 快乐
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号 G613.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王木生 7 3 1.0 1.0
2 赵霖 6 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
生活经验
美术活动
幼儿
活动设计
直接经验
生活经历
节日
快乐
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导