转变学习方式 促进学生发展

• 作者: 范云新
• 来源期刊: 陕西教育：行政版
• 学科: 教育
• 关键词: 转变学习方式 学生发展 精心设计 标准答案 教学任务 终身受益 接受学习 教师
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 理论之窗
• 页码范围: 36-36
• 分类号: G40
• 字数: 1719字
• 语种: 中文

摘要

长期以来．学生在课堂上始终处于被动地位．被教师精心设计的教案牵着走。被教参上的标准答案牵着走：而作为教师则往往是依赖着教参、局限于课本。整个课堂所体现的是完成预订的教学任务的需要．而不是学生的发展需要。这样一味被动地接受学习．怎能体现学生的主体地位．又怎能让学生得到最大程度的发展并终身受益呢？因此，建立新的学习方式成了当务之急。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范云新		1	0	0.0	0.0