语文阅读教学

• 作者: 周化东
• 来源期刊: 现代教育科学：中学教师
• 学科: 教育
• 关键词: 语文阅读教学 启蒙阶段 文化知识 教学过程 素质教育 教学活动 学生 学习
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 阅读写作方法
• 页码范围: 140-140
• 分类号: G623.23
• 字数: 2072字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-D.2011.04.141

摘要

小学作为孩子们学习文化知识的启蒙阶段，无论是从教学过程的本质出发，还是从落实素质教育看，我们都应把学生作为教学活动的主体，让学生成为课堂的主人。那么，在阅读教学中如何突出学生的主体地位呢？