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摘要:
近几年以来,随着"两基"目标实现,长沙市教育工作重心下移,将学前教育作为提高人口整体素质的基础工程、作为政府履行教育公共服务的重要职能来抓,取得显著成效。至2010年,全市有幼儿园995所,比2005年增加387所;在园幼儿171646人,比2005年增加6.8万人;学前三年毛入园率88.1%,比2005年提高35.35个百分点;优质幼儿园比例显著提高。
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文献信息
篇名 学前教育协调发展初探
来源期刊 当代教育论坛:综合版 学科 教育
关键词 教育协调发展 教育公共服务 2010年 幼儿园 教育工作 基础工程 学前教育 长沙市
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G719.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 缪雅琴 19 2 1.0 1.0
2 廖学文 12 2 1.0 1.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育协调发展
教育公共服务
2010年
幼儿园
教育工作
基础工程
学前教育
长沙市
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛:综合版
月刊
1671-8305
43-1391/G4
长沙市教育街11号
出版文献量(篇)
2593
总下载数(次)
6
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