“虎妈”教育成败论及其借鉴——从中国妈妈的视角

• 作者: 芦苇
• 来源期刊: 当代教育论坛：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 虎妈战歌 中国式教养方式
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 页码范围: 41-43
• 页数: 3页
• 分类号: G40

摘要

《虎妈战歌（Battle Hymn of the Tiger Mother）》在美国出版以后，其“中国式”教育方法让欧美读者关注、惊讶、褒贬不一。它迅速点燃了关于父母教养方式的论战。这场论战很快燃烧到了中国。文章通过对此书的文本解读，列举了虎妈与孩子发生的冲突并进行归因，归纳出“虎妈”的教育信条，并分析了其教育的成败，最后结合中国基础教育的基本国情，对中国妈妈应该从虎妈的教育中如何借鉴提出了自己的主张。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	芦苇	长江大学教育科学系	24	28	4.0	4.0