钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
null期刊
\
null期刊
\
中学生物教学期刊
\
学习、借鉴、钻研、进步
学习、借鉴、钻研、进步
作者:
魏小成
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
就教师专业发展而言,其发展历程均与其勤奋与钻研有直接关系.回顾本人这几年来的发展,专业的成长离不开“学习、借鉴、钻研、进步”这四部曲.记得十年前我从省属重点师范大学毕业后,不顾家人及同学的劝阻,执意来到了当时被称之为偏远山区的陇南,其实当时陕西师大毕业的学生分配下基层的不多,可以去更好一点的地方.由于植物实习是在山清水秀的陇南进行的,出生于黄土高坡的我立即被吸引了,同时由于学的是生物专业,加之自己对本专业的偏爱,让我选择了陇南.
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
学习新大纲钻研新教材
学习借鉴海权论 构建当代和谐海洋
马汉
海权论
和谐海洋观
海洋空间
学习与借鉴:创建一流实验室
实验室管理
学习
检验能力
借鉴
检测技术
业务培训
交流网络
系统
学习与借鉴--欧洲建筑考察散记
欧洲建筑
历史文化
环保
功能
自然
简约
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
学习、借鉴、钻研、进步
来源期刊
中学生物教学
学科
关键词
年,卷(期)
2011,(11)
所属期刊栏目
教师专业发展大家谈(青年教师专题)
研究方向
页码范围
62-63
页数
2页
分类号
G633.91
字数
语种
中文
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2011(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生物教学
主办单位:
陕西师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-2259
CN:
61-1256/G4
开本:
16开
出版地:
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
邮发代号:
52-124
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
3792
总下载数(次)
11
总被引数(次)
4208
期刊文献
相关文献
1.
学习新大纲钻研新教材
2.
学习借鉴海权论 构建当代和谐海洋
3.
学习与借鉴:创建一流实验室
4.
学习与借鉴--欧洲建筑考察散记
5.
日本临床工学技术学习及借鉴意义
6.
浅析企业先进管理经验的学习和借鉴
7.
学习与借鉴:民营宽带运营商的战略突围之道
8.
高校媒体平台整合创新机制研究——以"学习强国"学习平台为借鉴
9.
学习新大纲钻研新教材
10.
借鉴蒙学教育,结合经典诵读,创新学习方法
11.
浅谈农村中学的“有待进步生”
12.
论文化借鉴对增强大学生英语学习动力的作用
13.
加涅学习结果分类法对生产实习评价的借鉴
14.
钻研精神
15.
立足专业素养,架构学科知识体系--浅谈职业学校语文备课中的钻研教材
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生物教学2022
中学生物教学2021
中学生物教学2020
中学生物教学2019
中学生物教学2018
中学生物教学2017
中学生物教学2016
中学生物教学2015
中学生物教学2014
中学生物教学2012
中学生物教学2011
中学生物教学2010
中学生物教学2005
中学生物教学2011年第9期
中学生物教学2011年第8期
中学生物教学2011年第7期
中学生物教学2011年第6期
中学生物教学2011年第5期
中学生物教学2011年第4期
中学生物教学2011年第3期
中学生物教学2011年第12期
中学生物教学2011年第11期
中学生物教学2011年第10期
中学生物教学2011年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号