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摘要:
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师生互动模式对教师专业发展的影响
师生互动
合作交流
专业发展
情感交流
思维碰撞
角色互换
基于师生互动的园林设计专业野外实践教学创新
园林专业
师生互动模式
教学创新
线上教学中的师生互动探究
线上教学
教学场域
师生互动
浅谈农村小学课堂教学中的师生互动
农村小学
师生互动
教学水平
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 机械专业师生教学互动的思考
来源期刊 神州(上旬刊) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 教师漫谈
研究方向 页码范围 145
页数 分类号 G4
字数 2420字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙志军 4 1 1.0 1.0
2 蔺心书 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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2011(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
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