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例谈生物探究性教学模式的设计
例谈生物探究性教学模式的设计
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摘要：
本文以《植物细胞的吸水和失水》一课为例,谈了试构建探究性教学的一般模式的一些做法和体会.
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生物探究性实验设计题的基本内容
高中生物
探究性实验
实验设计
模式
新课改理念下生物探究性实验的教学实践和体会
生物教学
探究实验课
初中生物
课堂气氛
注重生物探究性实验教学，提升学生能力
中学生物
探究性实验
能力
提升
教学实践
略论新课改下高中生物探究性实验教学
新课改
高中生物
探究性实验
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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(/年)
文献信息
| 篇名 | 例谈生物探究性教学模式的设计 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导（江苏教师） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 生物 探究性教学 设计 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（8） | 所属期刊栏目 | 教学案例 |
| 研究方向 | 页码范围 | 93 | |
| 页数 | 分类号 | G427 | |
| 字数 | 1498字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
生物
探究性教学
设计
研究起点
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期刊影响力
中学课程辅导(江苏教师)
主办单位：
出版周期：
月刊
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CN：
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语种：
chi
出版文献量（篇）
3997
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1560
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