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摘要:
小学数学实践活动是教师引导学生自主探索与合作交流的方式,开展形式多样、丰富多彩的学习活动。实践活动包括学生在理解教学知识形成,建立数学概念过程中亲自进行的动手、动脑、动口等一切操作活动,它贯穿于数学教学的始终。因此,研究“实践与综合应用”,就应该为学生创设有数学研究价值的实践活动。
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文献信息
篇名 实施小学数学实践活动的有效策略
来源期刊 中国校园导刊:教育版 学科 教育
关键词 自主探索 实践活动 操作活动 创新能力
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号 G623.5
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研究主题发展历程
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自主探索
实践活动
操作活动
创新能力
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期刊影响力
中国校园导刊:教育版
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