中学音乐教学中乐器进课堂的可行性

• 作者: 张晓蕊
• 来源期刊: 学周刊C版
• 学科: 教育
• 关键词: "乐器进课堂" 中学音乐教学 影响
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 艺术教学
• 页码范围: 182
• 分类号: G633.951
• 字数: 1943字
• 语种: 中文

摘要

作为音乐教学中的主要表现形式之一的乐器演奏,几乎是整个中学音乐教学环节中最为薄弱的环节,乐器进课堂在中学音乐教育中也没有得到重视.本文选择以乐器进课堂在中学音乐教学中的影响为命题,首先介绍了中学音乐教学的任务和"乐器进课堂"的背景,然后对"乐器进课堂"在中学音乐教学中的影响进行探讨,最后对促进中学音乐教学中乐器进课堂的粗浅的看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓蕊		2	0	0.0	0.0