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摘要:
从高校工作水平评估的要求出发,引出实验室要开放且要开设综合性、设计性实验,指出了目前实验教学在时间、内容、范围、措施方面存在的问题,提出实验教学改革的指导思想,从实验内容和过程两方面建立了工科类开放式实验教学项目系统与流程系统。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 工科类开放式实验教学模式的构建
来源期刊 科协论坛:下半月 学科 教育
关键词 开放 实验教学 实践能力 创新能力
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 教育科学与人才培养
研究方向 页码范围 162-163
页数 分类号 G642
字数 2891字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-3973.2011.09.091
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1 曹茂柏 淮阴工学院建筑工程学院 11 95 5.0 9.0
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开放
实验教学
实践能力
创新能力
研究起点
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期刊影响力
科协论坛(下半月)
月刊
1007-3973
42-1341/G3
大16开
湖北省武汉市
1986
chi
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