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中国新闻事业史教学改革研究
中国新闻事业史教学改革研究
作者:
宣英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中国新闻史
问题
教学改革
摘要:
一直以来,新闻史的教学都被认为是枯燥的,甚或有人质疑新闻史在整个新闻教学中的地位.鉴于此,分析中国新闻史课教学存在的问题,以及如何进行教学改革创新以彰显专业特色,培养思辨型新闻人才,以期从实践层面说明其存在的价值和意义,还新闻史在整个新闻教学中应有的地位.
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教学实践
内容分析
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文献信息
篇名
中国新闻事业史教学改革研究
来源期刊
黑龙江教育学院学报
学科
教育
关键词
中国新闻史
问题
教学改革
年,卷(期)
2011,(7)
所属期刊栏目
课程·教学
研究方向
页码范围
64-65
页数
分类号
G642.0
字数
3425字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1001-7836.2011.07.026
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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H指数
G指数
1
宣英
哈尔滨商业大学基础科学学院
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中国新闻史
问题
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
黑龙江教育学院学报
主办单位:
黑龙江省教育学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1001-7836
CN:
23-1143/G4
开本:
出版地:
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
13693
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