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浅谈引导学生自主学习英语
浅谈引导学生自主学习英语
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摘要：
英语学习需要自学能力的培养,不仅是学生继续深造的需要,也是学生步入社会后生存与发展的需要,使学生真正获得适应社会需要的学习能力.自学能力的培养需要教师有步骤,有计划的地引导、监督和培养.
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文献信息
| 篇名 | 浅谈引导学生自主学习英语 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导（江苏教师） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 英语 自主学习 激发兴趣 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（6） | 所属期刊栏目 | 教学心得 |
| 研究方向 | 页码范围 | 87 | |
| 页数 | 分类号 | G424 | |
| 字数 | 1566字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
英语
自主学习
激发兴趣
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期刊影响力
中学课程辅导(江苏教师)
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
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出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
3997
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2
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