浅谈数学课堂教学激趣法

• 作者: 王云霞
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 激发兴趣 操作能力 创造思维 学习情境
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 174
• 分类号: G434
• 字数: 2362字
• 语种: 中文

摘要

兴趣是隐藏在学生心灵里最好的老师,伟大的教育家孔子说,知之者不如好之者,好之者不如乐之者,这说明兴趣是学习的动力,只有乐学,才有积极性和主动性,因此在数学教学中培养学生的学习兴趣显得尤其重要,那么如何把数学课上得生动有趣,使学生爱学、乐学,从而变"要我学"为"我要学"呢?