传播学视角下大学英语教师课堂用语与师生课堂交流(二)

• 作者: 余齐玲 张倩 张建飞 李欣 汪洪岩 赵婷
• 来源期刊: 空中英语教室（社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语教学 教师课堂用语 师生课堂交流
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 90-91
• 分类号: G645
• 字数: 1488字
• 语种: 中文

摘要

教师在课堂有意无意使用的习惯用语会对学生学习产生影响,有些习惯用语是有利课堂教学的而有些则可能影响学习心态甚至使学生产生敌对厌学心理.本研究在总结大学英语教师教学习惯用语的基础上总结出了一些常用习惯用语,通过发放问卷分析常用习惯用语的作用,并把一些有副作用的习惯用语表达给教师以便其在上课过程中及时注意以促进师生课堂交流.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵婷	广西师范大学外国语学院	9	23	2.0	4.0
2	李欣	广西师范大学外国语学院	16	52	2.0	7.0
3	张倩	广西师范大学外国语学院	8	13	2.0	3.0
4	张建飞	广西师范大学外国语学院	4	0	0.0	0.0
5	余齐玲	广西师范大学外国语学院	5	0	0.0	0.0
6	汪洪岩	广西师范大学外国语学院	3	1	1.0	1.0