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试论数学教学中学生直觉思维能力的培养
数学教学
直觉
数学直觉思维
学生直觉思维的培养途径
初中数学教学
直觉思维
培养途径
浅谈数学直觉思维及培养
直觉思维
创造性
数学直觉思维
培养
论数学直觉思维
数学
直觉
思维
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈培养学生的直觉思维
来源期刊 现代教育教研 学科 教育
关键词 直觉思维 学生潜能 培养 数学教师 逻辑思维 教材资源 直觉感悟 引导学生
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 G40-012
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
直觉思维
学生潜能
培养
数学教师
逻辑思维
教材资源
直觉感悟
引导学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育教研
其它
出版文献量(篇)
1323
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