论新课改背景下乡土史资源在初中历史教学中的运用——以苏州地区为例

• 作者: 杨玉芳
• 来源期刊: 西南农业大学学报：社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 初中历史教学 乡土史资源 苏州
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 页码范围: 228-230
• 页数: 3页
• 分类号: G632

摘要

充分利用乡土史资源,积极推进乡土史教学,是新课程改革的一大亮点,也是新课程理念的集中体现。为提高学生对历史课堂教学的兴趣,活化教材,应积极挖掘乡土史资源,并在具体教学实践中不断探索,将乡土史资源灵活贯穿于教学过程中,使其与初中历史教材内容有机地融合在一起。这样既可以丰富教学内容,活跃课堂气氛,又可以让学生感受到历史与自身的距离不再遥远,感受到自己家乡悠久的历史和深厚的文化积淀,从而喜欢历史这门学科,更加热爱自己的家乡。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨玉芳		2	13	1.0	2.0