美术课堂突出创作课题的尝试

• 作者: 高丽霞
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 美术教学 创作 突出 课堂 专业知识 教学模式 农村中学 学生
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

传统的美术教学。一般是教师在黑板上范画和讲解．学生跟着临摹。这种教学模式只注重专业知识与技能的传授，长期以来都是压抑着学生的想象空间和独特的创造性。学生的最高境界就是“像不像”．根本谈不上去寻求“异端”。而新课改下的初中美术教科书，突出了创作的课题，而对我们基础相对较差的农村中学学生又怎么能完成创作呢？这不得不迫使我的教学也进行了改革。

作者信息

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1	高丽霞		1	0	0.0	0.0