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摘要:
大学生基于网络的评价英语教学是高校重要的教学管理活动,但是从管理学原理分析目前大学生评价英语教学的评教体系存在指标内容不科学、评价主体不完整、评价结果反馈缺失、评价结果运用不足、配套网络设施落后等方面的问题.据此,提出相应改进建议,以期提高基于网络的大学生评价英语教学的准确性,提高英语教师教学质量.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于网络的大学英语的学生评教体系研究
来源期刊 海外英语(中旬刊) 学科 教育
关键词 网络 大学英语 大学生 评教体系
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 教改新论
研究方向 页码范围 170-171,179
页数 分类号 G642
字数 4618字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾祥发 成都医学院大学英语教学部 34 94 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络
大学英语
大学生
评教体系
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