对“文本信息的加工”教学目标的反思

• 作者: 万翾
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学信息技术 高中组 教材编写 革命圣地 文字处理 制作活动 图文混排 自我选择 任务需求 信息加
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 页码范围: 44-44
• 页数: 1页
• 分类号: G633.67

摘要

【正】2011年10月27至28日,江西省首届"赣教杯"中小学信息技术教学技能大赛决赛在革命圣地井冈山举办,笔者担任高中组的评委,大多数选手自我选择的决赛题目是沪科教版《信息技术基础-必修1》第3单元第二课时"文本信息的加工"。评完课,我感触很多,既为这些选手们精彩发挥喝彩,也引发了自己的思考:这节课的教学目标到底是什么?教材编写的意图

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万翾		4	1	1.0	1.0