语文综合性学习

• 作者: 冯东飞
• 来源期刊: 现代教育科学：中学教师
• 学科: 教育
• 关键词: 语文综合性学习 语文课程改革 新课程标准 语文教师 教学实践 焦点 课堂 演绎
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 111-111
• 分类号: G633.302
• 字数: 2190字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-D.2011.06.113

摘要

语文综合性学习日益成为语文教师关注的焦点。怎样有效地发挥语文综合性学习的特长？这是当前语文课程改革中值得研究的问题。下面就自己在实施新课程标准过程中的教学实践，浅显地谈谈如何让语文综合性学习演绎出生动活泼的课堂，以求大家斧正。