多元智能视域下的高校武术课程教学模式试验研究

• 作者: 吴新炎 徐正旭
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报(学科版)
• 学科: 教育
• 关键词: 武术 多元智能 教学模式
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 137-138
• 分类号: G642.0
• 字数: 2698字
• 语种: 中文

摘要

基于霍华德·加德纳博士的多元智能理论和相关的智能教学专著,结合高校武术教学现状、个体优势智能及学生智能特点,按照完整教学模式结构要素:指导思想、教学程序、教学目标、教学方法、教学手段和教学评价构建教学模式.试验结果表明,多元智能教学模式能够能有效地激发学生的学习兴趣,提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴新炎		40	68	4.0	6.0
2	徐正旭	安徽科技学院体育部	16	32	4.0	4.0