Blended Learning在高职声乐教学中的应用

• 作者: 柳建军
• 来源期刊: 商场现代化
• 学科: 教育
• 关键词: Blended Learning 教学设计 学习活动
• 年，卷（期）: 2011,（23）
• 所属期刊栏目: 学术研讨
• 页码范围: 146-147
• 分类号: G712
• 字数: 1725字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-3102.2011.23.086

摘要

本文介绍了混合式学习在高职音乐教学中的应用，教学设计针对BL（混合式学习）课程实施的四个关键环节进行，有利于学生综合素质的培养，有利于提高教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柳建军	张家口职业技术学院基础部	3	3	1.0	1.0