立足课堂完善自我

• 作者: 宋梅芹
• 来源期刊: 信息教研周刊
• 学科: 工学
• 关键词: 课堂 教学理念 学习
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 36-36
• 分类号: TP278
• 字数: 2495字
• 语种: 中文

摘要

自从登上讲台的那一刻开始，自己无时无刻不在进行着探索、创新，力争做到高效课堂，把知识很好地传授给学生。随着教育的改革，近几年的新课程给我们带来了全新的教学理念，是自己有了目标，也有了更高的追求。与此同时，学校也我们搭建了一个学习平台，从“构建初中高效课堂”课题小组的成立到如今，真是受益匪浅，在这里，我们共同学习，共同探索，献计献策，围绕“高效课堂”开展了一次又一次的活动，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋梅芹		3	0	0.0	0.0