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摘要:
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探讨PBL联合CM教学法在手术室实习生带教中的应用
PBL教学法
CM教学法
手术室实习生
带教教学
手术室护理实习生临床带教中采用沟通模式的探讨
手术室
护理实习生
临床带教
沟通模式
知识技能
SMART 原则在手术室实习护生带教中的应用
SMART 原则
手术室
实习护生
临床带教
手术室实施小组教学模式带教的探讨
手术室护理
临床带教
小组教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 激发手术室实习生主动性的带教方法探讨
来源期刊 中国医疗前沿(上半月) 学科 教育
关键词 实习生 带教
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89,50
页数 分类号 G632.0
字数 3841字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5552.2011.01.0061
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 欧阳萍 江西省新余市人民医院手术室 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1995(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
实习生
带教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医疗前沿
半月刊
1673-5552
11-5483/R
北京市朝阳区民族园路2号丰宝恒大厦4030室
2006
chi
出版文献量(篇)
13804
总下载数(次)
11
总被引数(次)
33669
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