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探讨一对一全程带教在对手术室实习生护理带教中的应用
探讨一对一全程带教在对手术室实习生护理带教中的应用
作者:
李小芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
一对一全程带教
手术室
实习生
护理
护理知识
护理技能
摘要:
目的:探讨一对一全程带教在对手术室实习生护理带教中的应用效果.方法:选取在我院2018年10月至2019年10月期间实习的临床护理实习生67例,采用随机数字表法将其分为实验组(组内实习生34例,接受一对一全程带教)和对照组(组内实习生33例,接受常规带教),对两组实习生的带教效果进行比较.结果:比较结果显示,实验组实习生的综合能力评分,护理知识评分,护理技能掌握评分均高于对照组患者,差异均具有统计学意义(P<0.05).结论:一对一全程带教有利于提升实习生的学习效率和相应的综合能力,在实习生培训中具有较高的应用价值,值得进行推广.
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SMART 原则在手术室实习护生带教中的应用
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文献信息
篇名
探讨一对一全程带教在对手术室实习生护理带教中的应用
来源期刊
医学食疗与健康
学科
医学
关键词
一对一全程带教
手术室
实习生
护理
护理知识
护理技能
年,卷(期)
2020,(9)
所属期刊栏目
卫生管理与医学教育
研究方向
页码范围
197,200
页数
2页
分类号
R47-4|G642.4
字数
2229字
语种
中文
DOI
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李小芳
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护理
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护理技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学食疗与健康
主办单位:
湖南省药膳食疗研究会
中国医师协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-5249
CN:
43-1545/R
开本:
大32开
出版地:
湖南省长沙市雨花区韶山中路488号融科三万英尺8栋2214室
邮发代号:
42-206
创刊时间:
2003
语种:
chi
出版文献量(篇)
10803
总下载数(次)
5
总被引数(次)
635
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