"一对一"模式带教在胸外科护理实习生临床带教中的应用与探究

• 作者: 蔡永娟 谭祥秀
• 来源期刊: 中外医学研究
• 关键词: "一对一"模式 胸外科 临床教学
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 综合医学
• 页码范围: 144-145
• 页数: 2页
• 字数: 2430字
• 语种: 中文
• DOI: 10.14033/j.cnki.cfmr.2017.2.079

摘要

目的:对胸外科的传统带教方法与"一对一"模式的带教进行分析.方法:选取2015年1-12月在笔者所在医院胸外科进行临床实习的护理实习生80名,随机分为对照组和试验组,每组40名,对照组为传统带教方法,试验组采用"一对一"模式的临床带教方法,实习时间均为6周.在实习前后分别进行理论考核、护理操作考核和临床思维能力评定,实习结束后进行就业情况跟踪调查,结果:实习结束后,试验组护理实习生理论考核、护理操作考核成绩及临床思维能力均优于对照组,就业率及工作满意度均高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.01).结论:将"一对一"模式带教应用于胸外科临床实习带教中,有利于提高护理实习生的理论知识和操作技能,增强护理实习生的临床思维能力,提高就业率及工作满意度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭祥秀		5	31	3.0	5.0
2	蔡永娟		1	19	1.0	1.0