自主合作课堂模式在中职语文教学中的应用

• 作者: 夏明华
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 中职语文 自主合作 评价机制
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 文科研究
• 页码范围: 83,123
• 分类号: G633.3
• 字数: 2845字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.iss.0450-9889(C).2011.03.037

摘要

自主合作课堂是一种团队式自主学习模式,对于确立学生的主体地位、扩展语文学习的空间、培养学生的实践应用能力具有重要作用.在中职语文教学课堂中,可借鉴自主合作课堂准确定位教学目标、优化教学方法、建立具有中职特色的课程评价机制.

作者信息

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1	夏明华		2	0	0.0	0.0