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浅谈高效历史课堂的构建
高效课堂
历史课堂
教学方式
教学评价
趣味教学,打造高效历史课堂
历史
趣味教学
疑问
新课标下,我们该如何为英语学困生解"困"
新课标
学困生
差生
公平
爱心
沟通
交流
“点亮”历史课堂的方法
历史课堂
历史故事
历史人物
历史教材
历史教师
才能
学习
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内容分析
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文献信息
篇名 历史课堂我们该何为?
来源期刊 现代教育科学:教学研究 学科 教育
关键词 审美之情趣 独立健全之人格 正确之方法 评价历史之理论
年,卷(期) xdjykxjxyj_2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号 G633.51
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
审美之情趣
独立健全之人格
正确之方法
评价历史之理论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学:教学研究
月刊
1005-5843
CN 22-1339/G4
北京石景山区京原路乙8号新华社工作区南门 展龙大厦
出版文献量(篇)
8057
总下载数(次)
18
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